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拓展训练简介

2015-09-30 11:57:03??????点击:
《拓展训练简介》
   一个成功的企业应该是充满活力的,不断的人力资源补充,会让企业永驻青春。来自四面八方的员工一同汇聚在企业的旗帜下,全身心地投入到工作中,努力地贡献 着自己的一份力量,依靠的是企业的凝聚力、团队的协作精神、战胜困?#35757;?#20449;心。由此看来,对员工的培训是尤为重要的,它大大关系到企业的生存和发展。
   风靡全球50余年的拓展训练,1995年走进中国。短短几年不断发展,倍受推崇,逐渐被列入国?#19968;?#20851;、外企和其它现代化企业的培训日程。为什么"拓展训练"能有如此的魅力呢?让我们一起亲身步入“拓展训练?#20445;?
   英文为OutwardBound,意为一艘小船驶离平静的港湾,义无反顾地?#26029;?#26410;知的旅程,去迎接一?#26410;?#25361;战,去战胜一个个困难!
《一段历史》: 这种训练起源于二战期间的英国。当时大西洋商务船队屡遭德国人袭击,许多年轻海员葬身海底。人们?#30001;?#36824;者身上发现,他们并不一定都是体能最好的人,但却都 是求生意志最顽强的人。于是汉思等人创办了“阿伯德威海上学校?#20445;?#35757;练年轻海员在海上的生存能力和船触礁后的生存技巧。战争结束后,拓展训练的独特创意和 训练方式逐渐被推广开来,训练对象由海员扩大到军人、学生、工商业人员?#28909;?#20307;。训练目标也由单纯体能、生存训练扩展到心理训练、人格训练、管理训练等。
《一种意义》拓展活动并 非体育加娱乐,而是对正统教育的一次全面提炼和综合补充。平时一说起提高素质就是MBA,就是各种证书和文凭。其实,知识和技能只是有形的资本,意志和精 神则是无形的力量。在何种情况下能使有限的知识和技能释放出最大的能量,如何开发出那些一直潜伏在你身上,而您自己却从未真正了解的力量,怎样才能弄清, 您与他人的沟通和信任到底能深入到什么程度?这就是拓展训练的真正意义!
《一?#36136;鄙小?/strong>:自1995年9月新 华社150位职工成为拓展学校的第一批学员,学校几乎每个周末都要接待一批学员,以公司,企业或事业单位的高层管理人员及职工为主的各界学员,对拓展训练 产生了浓厚的兴趣。媒体也?#21512;?#25253;导,一时间拓展训练成为一?#36136;鄙小?#32780;公司或单位的领导人则在这里实现了他们培养员工协作和团队精神的目标。
《一封信》: 这里我们收录了美国柯达(中国)公司一位经理致参加拓展训练同事的一封信,现抄录如下:“你本不是天生的王子或公主,但你却一下子就习惯,并?#19981;渡献?#22312;明 亮、恒温的办公室;出差时享受着星级酒店的豪华和舒适。你志?#38753;?#28385;,无所畏惧,却未曾想在自己设置的障碍前裹足不前。如果你没有拖鞋就不会在晚?#29486;?#36335;,如 果你没有只属于自己的干净脸盆就不会洗?#24120;?#22914;果你和三人以上同居一室就不能入睡,如果你没有空调就不知道该穿几件衣服,对不起,那你真得需要去拓展一下自 己了,因为你作茧自缚却浑然不知。人生路上有些东西是必备的,但你却搞不清楚应该是什么。你要去的是一所学校,是一个营地,但肯定不是你早已习惯的酒 店。”
<Consciousness 团队意识>
您想提升企业的表现及个人的满足?#26032;穡?
针对新的团队,建立一支相互紧密支持、有?#20449;导案?#25928;率的团队。通过学习,使学员亲身体验及发掘有效团队的重要元素,?#28909;紓?#19968;致的目标、开放的沟通、相互信任、领导才能等。它即强调每一位成员的重要性,有强调共赢,从而使团队朝者目标不断前进。
<Communication 团队沟通>
您重?#23588;?#24120;工作中的沟通吗?
您的公司在文化及语言上有差异吗?
提高员工的沟通技巧,?#28909;紓?#24847;见分享、深层聆听、同步行动等,将促进员工开发的沟通并体验及理解沟通的重点,从而达到最有效的沟通。
<Correspond 团队协调>
您想提升高层领导人员的表现吗?
您想发动企业领导或部门负责人激励下属员工吗?
我们提倡让学员注入个人的力量,?#20449;?#21457;展他们的个人专业和培养重要的领?#25216;?#31649;理技巧,包括学员品德,诸如:操守、诚信、信任、责任感、融入团队、贡献、勇于?#20449;?#21450;坚守?#20449;怠?
<Credit 团队信任>
您希望给员工创造一个更有回报?#26696;?#26377;个人满足感的企业吗?
您想在员工士气及挽留员工方面有障碍时提升员工个人贡献及表现吗?
我们帮助学员建立一个正面的思维方式,推动企业的成功,创造一个有回报及满足的环境。
<Conformity团队整合>
您的企业面临转变了吗?
您想?#20449;?#19981;断的做出改变了,不断发掘并维持优势吗?
您的企业面临混乱、身处变革及不稳定中吗?
我们将塑造一个不断变化的环?#24120;?#35753;参与者能与变革建立正面的关系,发挥团队的最大潜能。学员建立一个接纳不断变革的文化,为以后的企业变革里程铺路。
<Cooperation团队合作> 
您认为“创意”是一向重要的元素吗?你需要处理很多挑战性问题吗? 
你致力于在员工中推动更大创造力吗? 重要的是提升参与者的创造力、开启无限的可能性及解决问题的能力,使之为团队的整体目标服务。要让学员超越以往思维的范畴,制定进取的目标及拟定个人的?#40644;?#25552;升解决问题的能力,创造更多的可能性。
<Control团队统御> 
您想提升及发展领导才能的管理阶层吗? 
您想锐意创新及力图冲破现有限制吗? 
让学员认识、发展及增强个人领导能力及教练的素质,利用这些能力?#20843;?#36136;激励及领导其他人。

《拓展训练的特点》
综合活动性     拓展训练的所有项目?#23478;?#20307;能活动为引导,引发出认知活动、情感活动、意志活动和交往活动,有?#39749;?#30340;操作过程,要求学员全身心的投入。
挑战极限       拓展训练的项目都具有一定的难度,表现在心理考验上,需要学员向自己的能力极限挑战,跨越“极限”。
集体中的个性   拓展训练实行分组活动,强调集体合作。力图使每一名学员竭尽全力为集体争取荣誉,同时从集体中吸取巨大的力量和信心,在集体中显示个性。
高峰体验       在克服困难,顺利完成课程要求以后,学员能够体会到发自内心的胜利感和自豪感,获得人生?#35757;?#30340;高峰体验。
自我教育       教员只是在课前把课程的内容、目的、要求以及必要的安全注意事项向学员讲清楚,活动中一般不进行讲述,也不参与?#33268;郟?#20805;分尊重学员的主体地位和主观能动性。?#35789;?#22312;课后的总结中,教员只是点到为止,主要让学员自己来讲,达到了自我教育的目的。

《拓展训练的?#26041;凇?[体验--分享--交流--整合--应用(循环往复)]
体 验
    ?#22235;?#36807;程的开端。参加者投入一项活动,并以观察、表达和行动的形式进?#23567;?#36825;种初始的体验是整个过程的基础。
分 享    有了体验以后,很重要的就是,参加者要与其他体验过或观察过相同活动的人分享他们的感受或观察结果。
交 流    分享个人的感受只是第一步。循环的关键部分则是把这些分享的东西结合起来。与其他参加者?#25945;幀?#20132;流以及反映自己的内在生活模式。
整 合    按逻辑的程序,下一步是要从经历中总结出原则或归?#21830;?#21462;出精华。并用某种方式去整合,以帮助参加者进一步定义和认清体验中得出的成果。
应 用    最后一步是策划如何将这些体验应用在工作及生活中。而应用本身也成为一种体验,有了新的体验,循环又开始了。因此参加者可以不断进步。

《拓展训练的意义》

拓展训练并 非体育加娱乐,而是对正统教育的一次全面提炼和综合补充。平时一说起提高素质就是MBA,就是各种证书和文凭,其实, 知识和技能还只是有形的资本,意志和精神则是无形的力量。在何种情况下能使有限的知识和技能释放出最大的能量,如何开发出那些一直潜伏在你身上,而您自己 却从未真正了解的力量,怎样才能弄清,您与他人的沟通和信任到底能深入到什么程度?......这就是拓展训练的真正意义!


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